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PROJETO DE EXTENSÃO I – FISIOTERAPIA

R$65,90

Projeto de Extensão

Curso: Fisioterapia – Bacharelado

PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL

DESCRIÇÃO:

  • Tarefas propostas já resolvidas
  • Formatação segundo normas ABNT
  • Correção personalizada
  • Projetos Exclusivos disponíveis através do nosso WhatsApp.
  • Projeto Completo (Capa, introdução, desenvolvimento, conclusão, referencias).

 

 Alertamos que é de responsabilidade do comprador fazer as modificações de responsável, antes do envio do mesmo.

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Description

Projeto de Extensão

Curso: Fisioterapia – Bacharelado

PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL

DESCRIÇÃO:

  • Tarefas propostas já resolvidas
  • Formatação segundo normas ABNT
  • Correção personalizada
  • Projetos Exclusivos disponíveis através do nosso WhatsApp.
  • Projeto Completo (Capa, introdução, desenvolvimento, conclusão, referencias).

 

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CURSO:
FISIOTERAPIA – BACHARELADO
COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I – FISIOTERAPIA
PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL.
 
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do curso de Fisioterapia, está relacionado ao fomento à cultura locorregional, promovendo a difusão, a transparência e a democratização das ações culturais, por meio de projetos que possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados, permitindo ao egresso um maior envolvimento com às ações culturais no âmbito da ciência, arte, tecnologia e humanidades, articulados com os anseios da comunidade. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: Saúde pública, fundamentos de fisioterapia na atenção primária, fundamentos de fisioterapia na atenção secundária e terciária.

Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura; Associações de Bairros; UBS; Hospitais; Clínicas de Saúde Públicas e Privadas; Centros de Saúde; Casas de Repouso; Instituições de Longa Permanência para Idosos; Creches; Templos Religiosos; Escolas; ONGs.

COMPETÊNCIAS:
I – Transferir os conhecimentos adquiridos no curso por meio de ações de difusão cultural no âmbito da ciência, arte, tecnologia e humanidades, articuladas com os anseios da comunidade;

II – Promover ações de Difusão cultural para comunidade articulados com a geração de novos saberes, relevantes a formação do egresso;

III – Ampliar o impacto das ações culturais com a finalidade de promover um maior enriquecimento cultural locorregional.

PERFIL DO EGRESSO:
O perfil do egresso do curso de Fisioterapia idealizado pela IES proporciona a formação profissional que, de acordo com as determinações legais do Curso, tenha uma formação generalista e humanista, com habilidades para agir de maneira ética, crítica e reflexiva com base no rigor científico e intelectual, o programa de extensão em Ação e Difusão Cultural desenvolverá habilidades como o desenvolvimento de ações de prevenção, promoção e proteção à saúde no âmbito individual e coletivo, junto a equipe multiprofissional, utilizando-se de abordagens fisioterapêuticas para atender ao sistema de saúde vigente no país.
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
Criatividade e inovação
Flexibilidade e adaptação
Inteligência Emocional
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural do curso de Fisioterapia, está relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as ações de difusão cultural no âmbito da ciência, arte, tecnologia e humanidades.
CONTEÚDOS:
I – Políticas de saúde;

II – Determinantes do processo de saúde-doença;

III – História e fundamentos da fisioterapia;

IV – Recursos e técnicas fisioterapêuticas.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
Carvalho, Valéria Conceição Passos de …[et al.], (orgs.) Fundamentos da fisioterapia. Rio de Janeiro: MedBook Editora, 2014.

MACHADO, Marcella Gabrielle Mendes …[et al.]. Práticas integrativas e complementares em saúde. Porto Alegre: SAGAH, 2021.

ALMEIDA FILHO, Naomar. Saúde coletiva : teoria e prática. Rio de Janeiro : MedBook, 2014.

RELATÓRIO FINAL:
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.

Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.

Todos os campos são de preenchimento obrigatório!

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